大(dà(🎑) )学生在观看电影时注重情感共鸣和思考,他们会通过电影中的人(ré(🕹)n )物形象、故事情节等元素,与自己的生活(🐎)经历产(🍷)生共鸣,从而获得情(qíng )感上(⛪)的满足,他们也会在(🥝)观影过程中思(⤴)考人生哲理、社(shè )会问题等深层次的话题,提升自己的思考能力和人文素养。
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