社会反响与启(qǐ )示:电影引发(🃏)了公众对于教育伦理的讨论,尤其是教师的责任(🙎)和权力。《女(nǚ )教师(shī )》通过一个个案揭示了教育系统中存在的问题,促使观众思考(🚑)如(rú )何改进教育(yù )环境,尊重教师的专业(yè(👒) )判断,并为学生创造更好的学习条件。
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