在批评体罚的同(👨)时(shí ),教育专家和心理(🚭)学家提出了多种替(🗑)代的(💔)教育方法,正面管教强调通过鼓励和引导而非惩罚来促(👆)(cù )进孩(hái )子良好行为的形成,这(zhè )种方法不仅有助于建(jiàn )立更加积极的亲子(❌)关系,还能帮助孩子培养自我控制和问题解决的能力(lì(🍿) )。
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